NOS FORMATIONS

PREAMBULE :
Formation qualifiante, agréée par le Ministère des solidarités et de la santé. Se former aux activités d’accueil, d’information, d’orientation, relatives à la vie relationnelle, affective et sexuelle. Peut ouvrir à la formation de Conseillère Conjugale et Familiale

Le module 2 de la formation permet un allègement pour les stagiaires qui souhaitent poursuivre en conseil conjugal et familial.

EVALUATION FORMATIVE :
Présence active aux sessions de formation/ evaluation des maitres de stage/2 rapports de stage/projet professionnel/mémoire professionnel.

DUREE / DATES / LIEU :
De septembre 2023 à juin 2024

Lieu : afccc - 40 rue Danton – 94270 Kremlin Bicêtre

FORMATRICE : 
Cathy SAULNIER, Conseillère Conjugale et Familiale, Psychologue clinicienne.

PUBLIC CONCERNE / PREREQUIS : 
Professionnels et bénévoles du secteur social, éducatif et sanitaire : CPEF, CIDFF, structures des Conseils généraux ou régionaux, Mairies/CCAS, CMP, PMI, Centres d’Hébergements, milieu associatif ou scolaire, etc...

OBJECTIFS :

1. Développer ses compétences en matière d’accueil, d’écoute, d’information, d’orientation
2. Actualiser ses connaissances dans le champ de la vie sexuelle, affective & relationnelle
3. Prendre en compte la dimension relationnelle de l’accueil
4. Renforcer ses capacités d’écoute
5. Clarifier son positionnement institutionnel

COUT POUR L'ENSEMBLE DES MODULES :
2 880 € (formation continue) - 2 240 € (prise en charge personnelle)

Télécharger le descriptif et le calendrier

Télécharger le Décret ministériel relatif à la formation

PREAMBULE :
Formation agréée par le Ministère des solidarités et de la santé qui vise le développement des savoir-faire propres aux compétences des conseillers conjugaux et familiaux telles que dénommées dans l’arrêté du 3 décembre 2010.

CERTIFICATION :
Le stagiaire obtient une Attestation de Certification Professionnelle, la formation étant certifiée (RNCP 36217) par le biais d'un partenariat avec la Confédération Nationale pour le Planning Familial, Organisme Certificateur. Elle lui sera délivrée à l'issue de toutes les épreuves réussies, organisées par l'afccc et d'un jury final avec l'Organisme Certificateur.

DUREE / DATES / LIEU (voir fiche technique) :
Module Animations collectives et groupes de paroles : 4 sessions de 2 jours et demi – Janvier 2024 à juin 2024
Module Santé sexuelle : 4 sessions de 2 jours et demi – septembre 2024 à décembre 2024
Module Formation à l’entretien conjugal & familial : 6 ateliers théorico-clinique – février 2025 à juin 2026

Lieu : afccc - 40 rue Danton – 94270 Kremlin Bicêtre

FORMATRICE : 
Responsable des formateurs : Cathy SAULNIER, Conseillère Conjugale et Familiale, Psychologue clinicienne.

PUBLIC CONCERNE / PREREQUIS :
Professionnels du secteur psychologique, sanitaire, éducatif, juridique et social de niveau BAC + 2 ou ayant suivi la formation : « Accueil Information pour une Éducation à la Vie » avec une période d'activité d'accueil de 200 h.

L'entrée en formation est soumise à l'examen du dossier de candidature, une réunion d'information obligatoire avec la responsable de formation, un entretien avec une clinicienne.

OBJECTIFS :
Acquérir les compétences définies par le Référentiel de la Certification :

• construire et animer des programmes d'animations collectives en lien avec la vie affective et sexuelle, notamment auprès des jeunes ;
• développer des actions en faveur de la promotion de la vie affective, relationnelle et sexuelle ;
• conduire les entretiens relatifs à la santé sexuelle dans la diversité des situations qu'ils seront amenés à rencontrer (entretiens autour de l'IVG, contraception, santé sexuelle, vie affective et sexuelle) ;
• conduire des entretiens focalisés sur les relations conjugales et familiales grâce aux repères théoriques et cliniques acquis dans cette formation.

Acquérir une écoute clinique spécifique à l'Afccc par l'étude des enjeux psychologiques dans la relation de soi à l'autre et de soi à soi.

EVALUATION :
Certification : présence active aux sessions, réussite aux épreuves définies par le Référentiel de Certification organisées par l'afccc en partenariat avec l'Organisme Certificateur.
La capacité d'écoute clinique CCF est évaluée par l'Afccc tout au long de la formation et à l'épreuve finale. Une attestation de l'Afccc sera remise au stagiaire pour en attester.

Pour en savoir plus, téléchargez la fiche technique.

MODULES DE FORMATION SANS QUALIFICATION / CERTIFICATION :
Il est possible de s’inscrire à l’un ou à l’autre des 3 modules en fonction du projet personnel ou pour approfondir des compétences. Attention : le suivi de l’un ou l’autre des modules ne permet pas d’obtenir le titre de conseiller conjugal et familial.

COUT POUR L'ENSEMBLE DES MODULES :
Les coûts sont indiqués dans la Fiche Technique.

FINANCEMENT DE LA FORMATION AVEC CERTIFICATION :
Le stagiaire peut utiliser son Compte Personnel de Formation pour financer – en partie ou intégralement – le coût de la formation s'il opte pour une Certification.

Accédez à notre formation et laissez vous guider : moncompteformation.gouv.fr

Télécharger la fiche technique

Télécharger le Décret ministériel relatif à la formation

Pré-inscription : nous contacter à l'aide du formulaire ci-dessous

Cette formation peut être décentralisée en intra

PREAMBULE :
Évaluer la pertinence d'une prise en charge en conseil conjugal et familial débute par un recueil d'informations. Cette première évaluation va se faire au cours du ou des premiers entretiens, parfois même dès la prise de rendez-vous. Quel dispositif le professionnel va-t-il proposer ? Des entretiens individuels, en couple, en présence de l’enfant ou de l’adolescent ? Pour quel type d’accompagnement ? Le conseil conjugal est-il adapté à ce(s) consultant(s) ? Le consultant présente-t-il des caractéristiques psychologiques compatibles avec une approche psychodynamique ?

Pendant cette ou ces première(s) consultations, le professionnel laisse le consultant raconter son histoire avec ses propres mots, avec l’objectif de pouvoir formuler une proposition de travail adaptée. C’est ce que j’appelle « le travail de la demande ». Un travail qui tentera aussi d’entendre la dimension « symptomatique » de la demande.

PUBLIC CONCERNE / PREREQUIS : 
Des conseillers conjugaux et familiaux ayant une pratique de conseil conjugal et familial.
Le nombre de participants à cette formation sera limité à 8 personnes.

OBJECTIFS :

• Proposer un dispositif adapté à la demande du consultant.
• Entendre comment le consultant « problématise » sa situation.
• Déconstruire la problématisation du consultant pour faire émerger une demande.
• Repérer comment la demande peut être une formation de compromis.

Le groupe sera amené à préciser la nature du travail de conseil par rapport à d’autres approches : thérapies brèves, thérapies psychanalytiques, coaching…

CONTENU : 

SEQUENCE 1 : Présentation du groupe. Exploration de la demande des stagiaires. Premier niveau d’écoute : distinguer plainte et demande.

Une demande adressée à un CCF.

SEQUENCE 2 : A partir de situations apportées par les professionnels ou/et par la formatrice : évaluation du dispositif proposé. Evaluation au téléphone / évaluation au cours d’un premier entretien. Proposer un dispositif adapté (en individuel, en couple, en famille avec quels membres de la famille ?) dès le premier entretien ? Possibilité de recevoir en couple suite à un premier RV en individuel ?

SEQUENCE 3 : Travail à partir de situations apportées par les professionnels.

Travailler des demandes singulières : demande à partir de la demande d’un tiers, demande du partenaire (absent ou présent du temps consultatif).

SEQUENCE 4 : Problématiser. Préciser le travail du conseil, quel qu’il soit : retour sur l’étymologie. De « conseiller » à « tenir conseil ». Co-travailler le sens et co-créer une nouvelle « problématique ». Fonction critique et déconstruction de la demande.

Demande explicite et demande latente.

SEQUENCE 5 : Dispositif CCF ou thérapeutique ? Lorsque la demande débouche sur un travail thérapeutique.

MODALITE PEDAGOGIQUE :

• Apports théoriques et cliniques
• Expérimentation à partir de mises en situations et jeux de rôle
  
• Travail en sous-groupes
• Travail sur textes

EVALUATION FORMATIVE :
Auto-évaluation du parcours de formation. Le stagiaire recevra une attestation de formation.

DUREE / DATES :

• 5 séquences de 2 heures : de 18h00 à 20h00, les mardis soir.
• En distanciel par la plateforme ZOOM. Les liens de connexion sont envoyés par la formatrice.

FORMATRICE : 
Cathy SAULNIER, Conseillère conjugale et familiale. Psychologue clinicienne. Responsable de la formation des conseillers conjugaux et familiaux à l’afccc.

COUT  :
A préciser

Pour plus de renseignements, contacter le secrétariat à l’adresse : secretariat@afccc.fr

FORMATRICE : 
Cette formation peut- être réalisée sur site
Contacter le secrétariat en précisant le nombre éventuel de stagiaires et la période souhaitée
(Modalités d’organisations et tarifs adaptables)

Cette formation peut être décentralisée en intra

PRÉAMBULE :
Cette formation met en perspective les structures conjugales et familiales et le développement psychologique et psychopathologique du sujet.

• Quelles sont les influences de la dynamique conjugale sur le fonctionnement psychique en famille ?
• Quels sont les effets des différents types d’organisation familiale sur le développement psychique de l’enfant ?
• Quelle dynamique conjugale atténue ou amplifie les fragilités individuelles ?
• Dans le cadre des relations de couple et de famille, comment se développent et se manifestent les principaux troubles psychopathologiques ?

En outre, la formation abordera les bases psychologiques du lien conjugal et des souffrances qu’il génère ; en s’appuyant sur les représentations qui fondent le couple et qui puisent leurs origines tant dans les phénomènes générationnels ou transgénérationnels que dans la conjugaison des souffrances individuelles des partenaires. Les processus transférentiel et contre-transférentiel qui se développent dans le champ de la séance seront également traités.

PUBLIC CONCERNE / PREREQUIS :
La formation Éléments de psychologie pathologique pour traiter les souffrances conjugales regroupe Abrégé de psychologie et de psychopathologie et Psychopathologie et conjugalité. Elle est conçue pour les professionnels travaillant auprès de couples et/ou de familles et qui souhaitent organiser leurs connaissances au sein d’un ensemble théorique cohérent. Elle convient tout particulièrement aux travailleurs sociaux, conseillers conjugaux, médiateurs familiaux, et professions paramédicales.
Le nombre de participants à cette formation sera limité à 12 personnes.
N’hésitez pas à vous inscrire dès maintenant.

OBJECTIFS :
Éléments de psychologie pathologique pour traiter les souffrances conjugales rendra le stagiaire capable d’analyser les liens multiples entre dynamiques familiales / fonctionnements psychiques du sujet et leurs impacts sur la dynamique conjugale.

CONTENU :
La formation synthétise les théorisations du fonctionnement psychique et des grandes nosographies de la psychopathologie, en lien avec les souffrances conjugales et familiales.

Session 1 (weekend 1)

• Séance 1 : Métapsychologie de la différentiation, organisations psychiques familiales et intersubjectivité : les souffrances de sur-contenance et de sous-contenance
• Séance 2 : Éléments sur la psychologie et la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent

Session 2 (weekend 2)

• Séance 3 : Quelques repères sur la métapsychologie : l’appareil psychique, les pulsions, les systèmes conscients-inconscients, angoisse et trauma, etc.
• Séance 4 : Quelques éléments sur les mécanismes de défense

Session 3 (weekend 3)

• Séance 5 : Les différents stades de développements psychologiques (prégénitaux et génitaux) et leurs manifestations au sein du jeu conjugal
• Séance 6 : Éléments de méthodologie : la demande, l’alliance thérapeutique, le transfert, le contre-transfert, la résistance au travail psychologique, notion d’insight, l’acting out, de champs, etc.

Session 4 (weekend 4)

• Séance 7 : États limites, perversions et souffrances conjugales
• Séance 8 : Organisations névrotiques et souffrances conjugales

Session 5 (weekend 5)

• Séance 9 : Organisations psychotiques et souffrances conjugales
• Séance 10 : Dépression, burnout et souffrances conjugales

Session 6 (weekend 6)

• Séance 11 : Maladies psychosomatiques souffrances conjugales
• Séance 12 : Psychologie et psychopathologie du vieillissement et conjugalité

MODALITÉ PÉDAGOGIQUE
Mises en situations. La méthode d’animation sera participative (théories et discussions), avec le souci d’une construction collective à partir de lectures, d’exposés de concepts et d’analyse de cas.

EVALUATION FORMATIVE :
Auto-évaluation du parcours de formation. Le stagiaire recevra une attestation de formation.

DURÉE, DATES, LIEU :

• 6 sessions de 2 jours, soit 72 heures :
  • 25 et 26 mai 2024
  • 22 et 23 juin 2024
  • 21 et 22 septembre 2024
  • 26 et 27 octobre 2024
  • 23 et 24 novembre 2024
  • 14 et 15 décembre 2024
• afccc 40 rue Danton – 94270 Kremlin Bicêtre

INTERVENANT :
Ari GOUNONGBE, Docteur en psychologie, psychothérapeute, Membre de l’Association Internationale de Psychanalyse de Couple et de Famille.

COUT
3 000€ (Formation continue)  / 2 500€ (Prise en charge personnelle)

FORMATION EN INTRA
Cette formation peut- être réalisée sur site
Contacter le secrétariat en précisant le nombre éventuel de stagiaires et la période souhaitée
(Modalités d’organisations et tarifs adaptables)

Télécharger le descriptif et le bulletin d'inscription

CONTEXTE :

L'afccc, en partenariat avec l'Université d'Angers, organise un Diplôme d'Université d'Accompagnement à la Parentalité, à Lyon en 2024.

Déployé géographiquement à Lyon par l'afccc et Toulouse par la FFER en 2024, ce DU de l'Université d'Angers a été fondé il y a 8 ans par Emmanuel GRATTON, sociologue clinicien, maître de conférences au Département de Psychologie de l’Université d’Angers.

PUBLIC CONCERNE / PRÉREQUIS :

Ce Diplôme d'Université s'adresse aux professionnels ayant une expérience significative (salariée ou bénévole) dans le champ de la famille et de la parentalité, et un Bac+3 ou un diplôme (niveau 6) en travail social, sanitaire ou éducatif.

OBJECTIFS ET SPÉCIFICITÉS :

L'objectif de la formation est d'accompagner les professionnels à l'élaboration et à la mise en place, sur le terrain, de projets d’accompagnement à la parentalité, que ce soit dans le cadre de dispositifs efficients ou innovants, en tenant compte des besoins en constante évolution des familles et de leurs spécificités.

Elle permettra d'approfondir les connaissances des professionnels concernant les enjeux de la parentalité et de l'accompagnement à la parentalité, les dispositifs existants et l’adaptation des pratiques professionnelles confrontées aux spécificités des familles et à leurs évolutions (handicaps, précarité, maladies, configurations complexes, conflits conjugaux, violences intrafamiliales, etc.)

Cette formation favorise un apprentissage à l'écoute clinique, offrant une analyse des pratiques professionnelles des stagiaires tout au long de l'année, et l'accompagnement collectif de leurs projets professionnels individuels.

DURÉE ET DATES :

Cette formation de 205 heures sera répartie en 8 modules de 3 jours, dont 1 journée en distanciel par module. Elle débutera en janvier et se terminera en décembre 2024.

FORMATEURS-FORMATRICES :

Les intervenants seront des enseignants-chercheurs, des professionnels du champ de la parentalité ou des spécificités abordées, des formateurs praticiens expérimentés.

INSCRIPTIONS :

Vous pouvez dès à présent déposer directement votre candidature en ligne en suivant ce lien. Le délai de dépôt des candidatures est prolongé jusqu'au 25 octobre 2023. 
Les dossiers seront étudiés en commission en Octobre.

Télécharger la fiche technique et le calendrier

Télécharger la plaquette de présentation de l'université d'Angers

Consulter le site web de l'université d'Angers

Cette formation peut être décentralisée en intra

PREAMBULE :
La sexualité chez les jeunes interpelle les professionnels lorsqu'ils sont confrontés à des situations sensibles et des comportements à risques. Leur rôle éducatif les met au premier plan et parfois dans l'urgence.
Que faire lorsqu'il se passe quelque chose qui nécessite d'apporter des réponses adaptées à des situations liées à l'intimité ?

PUBLIC CONCERNE / PREREQUIS :
Les professionnels qui travaillent avec les jeunes et sont à même d'être confrontés à des situations sensibles, des situations à risques et des situations de violences sexuelles.
Le nombre de participants à cette formation sera limité à 12 personnes.
N’hésitez pas à vous inscrire dès maintenant.

OBJECTIFS :

• Repérer les situations sensibles et à risques en matière de sexualité
• Être en capacité d'apporter des réponses appropriées à ces situations
• Identifier les difficultés éprouvées par les professionnels et apprendre à les dépasser

CONTENU :

• Connaissance des textes de lois en matière de violences sexuelles
• Les comportements à risques à l'adolescence en matière de sexualité :
• Identifier les transgressions, les situations sensibles, les comportements à risques
• En comprendre les enjeux chez les jeunes
• Elaborer des réponses adaptées :
• Posture du professionnel,
• En parler avec les jeunes,
• Mettre en place des procédures adaptées, détecter le degré d'urgence et faire preuve de réactivité
• Repérer en soi les effets de situations de violence, osez en parler et trouver des ressources personnelles et professionnelles

MODALITE PEDAGOGIQUE :
La méthode d’animation sera participative (théories et discussions)

• Apports théoriques,
• Mises en situations,
• Échanges en groupe

EVALUATION FORMATIVE :
Auto-évaluation du parcours de formation. Le stagiaire recevra une attestation de formation.

DUREE / DATES / LIEU :

• 2 jours
• afccc 40 rue Danton – 94270 Kremlin Bicêtre

INTERVENANT :
Christine HERITIER, Conseillère conjugale et familiale, formatrice.

COUT :
430 € (formation continue) - 320 € (prise en charge personnelle)

FORMATION EN INTRA :
Cette formation peut- être réalisée sur site
Contacter le secrétariat en précisant le nombre éventuel de stagiaires et la période souhaitée
(Modalités d’organisations et tarifs adaptables)

Télécharger le descriptif  

Cette formation peut être décentralisée en intra

PREAMBULE :
Les professionnels, confrontés à la violence conjugale dans leur pratique, se sentent souvent démunis face à l'ambiguïté des femmes, face au déni des auteurs et face à ces couples qui, le plus souvent, ne souhaitent pas la séparation.
Cette formation a pour ambition de permettre aux professionnels de la famille et du couple de mieux appréhender cette problématique et d'accompagner ces couples au plus près de leur demande tout en restant dans un cadre juridique strict.

PUBLIC CONCERNE / PREREQUIS :
Professionnels de la famille et des couples confrontés à la violence : éducateurs, psychologues, conseillers conjugaux, personnel judiciaire, officiers de police, assistants sociaux etc...
Le nombre de participants à cette formation sera limité à 12 personnes.
N’hésitez pas à vous inscrire dès maintenant.

OBJECTIFS :

• Comprendre les liens qui unissent les deux partenaires dans la violence
• Permettre de prendre en charge les auteurs, les victimes et/ ou le couple
• Connaitre les structures d'accompagnement pour mieux orienter
• Travailler en partenariat avec les institutions et la justice
• Prendre du recul dans sa pratique

CONTENU :

Jour I. Le couple et la violence :

• La structuration du couple sous l'angle psycho dynamique
• Le couple narcissique et la violence : mécanismes en jeu chez les deux partenaires
• La difficulté à se séparer

Jour II. La prise en charge :

• La prise en charge des auteurs : groupe et/ou individuel
• La prise en charge des victimes : groupe et/ou individuel
• La prise en charge des couples
• Les répercussions sur les professionnels

MODALITE PEDAGOGIQUE :
La méthode d’animation sera participative (théories et discussions)

• Apports théoriques et conceptuels
• Conférences, débats
• Analyses de situations

EVALUATION FORMATIVE :
Auto-évaluation du parcours de formation. Le stagiaire recevra une attestation de formation.

DUREE / DATES / LIEU :

• 2 jours
• 18 et 19 mars 2024
• afccc 40 rue Danton – 94270 Kremlin Bicêtre

INTERVENANT :
Marlène FRICH, clinicienne psychanalytique de couple et conseillère conjugale et familiale, travaille sur ces questions depuis 20 ans et est trésorière de l'ALCV (Association de lutte contre les violences). Elle est également membre de l’Institut de psychanalyse du couple et de l'Association Internationale de Psychanalyse du couple et de famille).

COUT :
462 € (formation continue) - 364 € (prise en charge personnelle)

FORMATION EN INTRA :
Cette formation peut- être réalisée sur site
Contacter le secrétariat en précisant le nombre éventuel de stagiaires et la période souhaitée
(Modalités d’organisations et tarifs adaptables)

Télécharger le descriptif   et le bulletin d'inscription 

Aider les professionnels à accompagner les parents d'enfants de 0-6 ans grâce aux techniques d'observations du lien parent-enfant

PRÉAMBULE :

Dans le cadre de la stratégie de soutien à la parentalité, le CNSP (Comité National de Soutien à la Parentalité) reconnaît le parent comme le premier éducateur de l'enfant. L'arrivée d'un enfant et les premières années de vie sont une période de « fragilité » mais aussi « d'opportunité » pour une action précoce. La préservation du lien familial parent/enfant est un droit fondamental internationalement reconnu.

En valorisant les parents dans leur rôle et en renforçant leurs capacités et leurs compétences parentales, le professionnel peut prévenir la survenance de risques ultérieurs pesant sur les familles. L'observation du lien parent/enfant permet d'identifier les difficultés familiales, de les évaluer, d'établir un diagnostic et d'adapter la réponse du professionnel aux besoins spécifiques des familles afin d'accompagner les parents à mieux exercer leur fonction parentale.

PUBLIC CONCERNE :

Les professionnels de la petite enfance (assistantes maternelles, personnel de crèches, de LAEP, …), les travailleurs sociaux, les professionnels des Point Rencontre, TISF, éducateurs, assistants sociaux, conseillers conjugaux et familiaux....
Le nombre de participants à cette formation sera limité à 12 personnes.
N’hésitez pas à vous inscrire dès maintenant.

OBJECTIFS :

• Apprendre à observer le lien parent/enfant
• A partir de cette observation, élaborer des outils spécifiques et adaptés à l'accompagnement
• Utiliser l'observation comme outil pour prendre du recul dans des situations complexes.

CONTENU :

• Connaissances spécifiques du développement et des besoins du jeune enfant 0-6 ans.
• Acquérir des savoirs spécifiques pour identifier des situations de fragilité
• Acquérir une posture appropriée de neutralité et de bienveillance
• Élaborer un guide pour observer les relations intra-familiales
• Apprendre à utiliser les techniques d'observation du lien parent/enfant pour élaborer une stratégie d'accompagnement des parents
• Identifier les difficultés éprouvées par les professionnels et apprendre à les dépasser

MODALITÉ PÉDAGOGIQUE :

• Exposés,
• Mises en situations,
• Groupe d'échange et d'élaboration commune.

DURÉE, DATES, LIEU :

• 2 jours
• afccc 40 rue Danton – 94270 Kremlin Bicêtre

INTERVENANTE :

Marlène FRICH, Conseillère conjugale et familiale, clinicienne du couple, formatrice et superviseur.

COUT :

430€ (Formation continue) 320€ (Prise en charge personnelle)

FORMATION EN INTRA :

Cette formation peut- être réalisée sur site
Contacter le secrétariat en précisant le nombre éventuel de stagiaires et la période souhaitée (Modalités d’organisations et tarifs adaptables)

Télécharger la fiche descriptive logo pdf et le bulletin d’inscription logo pdf

Télécharger le descriptif  

Approche d’une éducation à la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap

PREAMBULE :
Cette formation s’adresse à toute personne amenée à parler de sexualité avec les personnes ayant un handicap :dans le cadre habituel de sa fonction (éducateurs spécialisés, assistants sociaux, infirmières, psychologues, conseillères conjugales et familiales…) pour les interventions d'éducation à la sexualité prévues par la loi.

OBJECTIFS :

• Réfléchir à la prise en compte de la vie intime, affective et sexuelle dans le cadre du handicap mental
• Identifier les représentations sur la sexualité
• Partir avec des pistes pour une application concrète dans la pratique professionnelle
• Evoquer le travail avec les partenaires.

PROGRAMME :

• interrogations sur les représentations de la sexualité
• développement psycho-affectif de l’enfant à l’adulte, incidences du handicap
• sexualité et handicap : représentations, éducation sexuelle, prévention, vie relationnelle, amoureuse, désir d’enfant…
• la sexualité et l’institution : lois, droits, cadre institutionnel, interdits, responsabilité, mixité ;
• l’entourage : famille, tuteurs, professionnels ;
• les objectifs de l'éducation affective et sexuelle
• projet d’E.V.A.R.S. et animation de groupes

TYPE D'ACTION DE FORMATION :

• Entretien et perfectionnement des connaissances.
• Cette formation peut s'inscrire dans le cadre de la formation continue.

METHODOLOGIE :

• apports théoriques
• mises en situation
• analyses de situations
• la participation active des stagiaires sera sollicitée.

DUREE / DATES / LIEU :

• 4 jours de 9 h à 17 h soit 28 h par stagiaire
• afccc-occitanie - 31600 LABEGE

INTERVENANT :

Maryse PASCAU, conseillère conjugale et familiale, enseignante, intervenante spécialisée handicap et sexualité

COUT :

920 € (formation continue) - 600 € (prise en charge personnelle

Télécharger le descriptif   et le bulletin d'inscription

Les formations intra sont organisées dans votre structure, selon vos dates.

PREAMBULE :
Dans la clinique conjugale, le recours au numérique (sites, blogs, réseaux, sms…) - que ce soit pour la rencontre initiale dans l’espoir de former un couple ou pour une rencontre éphémère - est fréquemment évoqué par les consultants, le numérique faisant partie de leur quotidien. Ces modalités de rencontre posent deux questions au clinicien :

• En quoi l’interconnectivité contribue-t-elle à la profusion des rencontres ou à leur fragilisation ?
• En quoi le numérique met-il à mal « le principe de durabilité du couple et induit-il une mise en circulation sexuelle et affective, qui touche différemment les individus selon leurs caractéristiques identitaires ? » (G. Neyrand)

EVALUATION FORMATIVE :
Présence active aux sessions de formation/ evaluation des maitres de stage/2 rapports de stage/projet professionnel/mémoire professionnel.

DUREE / DATE / LIEU :
EN INTRA : une session de 2 jours, proposée dans votre structure, selon vos dates.

FORMATEURS : 
Florence BECAR, Conseillère Conjugale et Familiale, Psychothérapeute de couple.

PUBLIC CONCERNE / PREREQUIS :
Conseillers conjugaux et familiaux en exercice

OBJECTIF :
Penser les deux questions soulevées en préambule et tenter d’appréhender la place prise par le numérique et son impact sur le fonctionnement et le lien du couple.

COUT :
En intra
Nous contacter à l'aide du formulaire ci-dessous.

Les formations intra sont organisées dans votre structure, selon vos dates.

PREAMBULE :
« On sentait bien qu'avec la pilule la vie serait bouleversée, tellement libre de son corps que c'en était effrayant. Aussi libre qu'un homme.... » Annie Ernaux. Aujourd'hui, la pilule passe mal... la société évolue. Et avec elle la relation qu'entretiennent les femmes, les hommes face à la contraception, à l'IVG.

Cette formation propose une actualisation des connaissances sur la contraception, celle des femmes, celle des hommes, les modifications législatives de l'IVG. Le tout articulé aux dires des femmes, des hommes, des couples.

Elle propose également de questionner ce qui est à l’œuvre dans le choix des femmes, leurs représentations, leurs inquiétudes, la rencontre avec le professionnel et les représentations que les professionnels ont des différentes méthodes. Comment accompagnent-ils le choix des femmes sachant que « la technique utilisée, chirurgicale ou médicamenteuse, dépend du choix de la femme concernée et du terme de la grossesse ».

EVALUATION FORMATIVE :
Présence active aux sessions de formation/ evaluation des maitres de stage/2 rapports de stage/projet professionnel/mémoire professionnel.

DUREE / DATE / LIEU :
En intra :
2 jours. Proposée dans votre structure, selon vos dates et adaptée à vos besoins.

FORMATRICE : 
Marie-Elisabeth PLAGNARD ou Christine HERITIER, Conseillères conjugales et familiales.

PUBLIC CONCERNE / PREREQUIS :
Tous les professionnels des CPEF/PMI, centres de santé et centres d’orthogénie.

OBJECTIF :
Actualiser les connaissances nécessaires en matière de Planification Familiale. Comprendre les enjeux psychologiques des entretiens pré-IVG et post-IVG, et évaluer avec la patiente la méthode d'IVG la plus appropriée pour elle.

COUT :
En intra
Nous contacter à l'aide du formulaire ci-dessous.